Имеет опыт работы с неговорящими детьми, с детьми с РАС, алалией. Проводит запуск и активацию речи у неговорящих детей (задержка темпов речевого развития, алалия, аутизм), проводит коррекционные занятия с детьми с поведенческими нарушениями в сочетании АВА терапией, постановку трудных звуков, коррекцию звукопроизношения про сложной дислалии и дизартрии.