Диагностика интеллектуальной и эмоционально – волевой сфер детей дошкольного и младшего школьного возраста. Оценка готовности к школьному обучению. Коррекционно – развивающие занятия, в том числе с детьми с задержкой психоречевого развития, Расстройствами аутистического спектра, Синдромом дефицита внимания и гиперактивности и др. Определение коэффициента интеллекта (IQ) по тесту Д.Векслера. Методы игровой терапии. Методы поведенческой терапии. Метод замещающего онтогенеза. Техники сенсомоторной и когнитивной коррекции.